我们的目标是进一步发展数学和信息学的早期教育，特别是初级计算和基础算法概念的领域。对一个基本的数字，计数和运算的理解是关注的焦点。我们不仅要知道数是一个数字或数字符号，更重要的是要了解如何处理数字。例如，在恰当的数学与信息的游戏世界里，顺数等同于向前走，倒数等同于向后走。如果我们能让孩子们理解计数和相关动作过程之间的联系，那么就有可能让他们掌握计数和运算。

为了实现这一目标，我们还完成了对谓词逻辑和功能逻辑理解力领域的基础研究。我们开发并测试了一个游戏世界，能给孩子一次与数字接触的愉快而直接的体验。此外，我们也进行培训，为教育工作者在数学和信息早期教育的领域中提供机会，从我们的研究成果中受益。

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